در این فایل جامع با عنوان جواب سوالات کتاب Supplementary Race 2، پاسخ تمام سوال‌های کتاب SUP از ترم ریس 2 آورده شده است. از جمله پاسخ مربوط به تمرین‌های زیر:

• مفاهیم گرامری
  • جملات ساده زمان حال: شامل بیان خواسته‌ها با افعال "want" و "don't want" و نیازها با "need" و "don't need".
  • سوالی کردن جملات
  • در زمان حال با "Do/Does... want/need...؟".
  • با استفاده از کلمات پرسشی "What" (برای پرسیدن در مورد اشیا و فعالیت‌ها).
  • پرسش‌های "Yes/No" با "Is there/Are there" و "Was/Were".
  • پرسش‌های مالکیت با "Whose".
  • پرسش‌های "How many" برای اسامی قابل شمارش و "How much" برای اسامی غیرقابل شمارش.
  • پرسش‌های "Who" (برای افراد) و "What time" (برای زمان).
  • منفی کردن جملات
  • در زمان حال با "don't have/doesn't have".
  • در زمان گذشته با "wasn't/weren't" و "didn't".
  • استفاده از "some" و "any": در جملات مثبت و منفی برای بیان وجود یا عدم وجود اشیا (هم قابل شمارش و هم غیرقابل شمارش).
  • استفاده از "There is/are": برای بیان وجود اشیا و پدیده‌ها، و منفی کردن آن با "There isn't/aren't any".
  • استفاده از "have/has": برای بیان مالکیت، و منفی کردن آن.
  • پاسخ‌های کوتاه و بلند منفی: به سوالات "yes/no" در زمان حال و گذشته.
  • صفات و ضمایر ملکی: (مانند My, Your, His, Her, Our, They're his, It's his, It's hers).
  • استفاده از حرف ربط "but": برای وصل کردن دو جمله متضاد.
  • قیدهای مکان: (مانند "in the kitchen," "at the hospital," "in the yard").
• واژگان:
  • واژگان مرتبط با ظاهر و توصیف افراد.
  • نام حیوانات (مانند fish, kitten, puppy, bird, mouse).
  • واژگان مرتبط با غذا و نوشیدنی (مانند shellfish, soy sauce, eggs, pasta, cereal, vegetables, milk, juice, coffee, meat, fruit, candy, bread, water).
  • وسایل حمل و نقل (مانند subway, taxi, car, airplane, train, bicycle, ferry, bus, truck).
  • قسمت‌های بدن (مانند hand, leg, feet, ear, arm, finger, knees, eye, foot, ears).
  • وسایل شخصی و اشیا روزمره (مانند camera, wallets, jacket, lunch box, keys, glasses, umbrella, hairbrush, paper, glue, tape, ink, soap, shampoo, toothpaste, sunscreen, medicine, cookies).
  • محیط شهری و مکان‌ها (مانند movie theater, drugstore, hospital, bakery, bookstore, department store, museum, supermarket, pet shop, gym, food court).
  • محیط طبیعی (مانند snow, mountains, rivers, grass, sand, wildlife, trees, trails).
  • اتاق‌ها و فضاهای خانه (مانند kitchen, living room, dining room, bedroom, bathroom, basement, yard).
  • کلمات مربوط به زمان (مانند yesterday, last night).
  • کلمات متفرقه (مانند wrong, tall, find, plain, pardon, spell, ticket, sign, leave, inside, outside, get off, get on).
• درک مطلب:
  • پاسخ به سوالات True/False بر اساس متون داده شده.
  • پاسخ به سوالات چند گزینه‌ای بر اساس متون داده شده.
  • تکمیل جاهای خالی در جملات.
  • تصحیح جملات بر اساس متن.
• تلفظ و آواشناسی (Phonics Fun):
  • تشخیص و تمایز صداها:
  • صدای "u" کوتاه (مانند bus, sun, flute, cup, run, nut, glue, June, tune, tuck).
  • صداهای "ch", "sh", "th" (مانند shop, witch, shell, peach, fish, kitchen, this, that, bath, birthday, mother, mouth, father, Thursday, think, brother, thin).
  • صدای "y" در انتهای کلمات (مانند lady, fly, shy, baby, my, try, money, party, sunny, candy, city).
  • صدای "s" در انتهای کلمات (جمع) (مانند bees, tops, hats, legs, eggs, cats, peas, chips, bags, caps, cans, pigs, cats, trees, buses, watches, books, cups, eggs, oranges).
  • صدای "es" در انتهای کلمات (جمع) (مانند pencil cases, buses, boxes, sandwiches).
  • صداهای ترکیبی (Consonant Blends) شامل:
  • "br", "gr", "pr" (مانند grass, brass, bride, pride, pray, gray, grandmother, grapes, present, bread, prize).
  • "cr", "dr", "tr" (مانند drum, crate, drab, trade, dream, tree, train, dress, drain, creek, truck, crab).
  • "fl", "pl", "sl" (مانند plum, sleep, slide, fly, plate, slip, flea, play, slug, flat).
  • "sm", "sn", "sp" (مانند snake, spider, Spain, smile, smell, snack, spell, speak, speech, sneeze).
• مکالمه و جمله‌سازی:
  • تکمیل مکالمات با کلمات یا عبارات مناسب.
  • ترتیب دادن خطوط مکالمه برای ساخت یک گفتگوی منطقی.
  • مطابقت دادن جملات پرسشی و پاسخی در مکالمات.
  • نوشتن جملات از کلمات درهم ریخته.
  • توصیف مکان‌های مختلف و اتفاقات گذشته.
  • گفتگو در مورد وضعیت سلامتی و نیازها.
  • پرسیدن در مورد آدرس و املا کردن کلمات.
  • عبارات مرتبط با گم کردن اشیا و کمک خواستن برای یافتن آنها.